Обсудили тему «Будущее и эго: формирование национальной идентичности в условиях безбарьерного потребления». Приняли участие преподаватели и сотрудники вуза, занятые в организации учебного процесса и реализации молодёжной политики. Встреча организована в рамках системной работы по укреплению общероссийской гражданской идентичности в студенческой среде.
В условиях глобального транзита сознания, цифровой трансформации и стирания культурных границ традиционные ценности сталкиваются с новыми вызовами. Участники дискуссии сосредоточились на том, как ценности влияют на социальные алгоритмы современного общества и каким образом образовательная среда может стать пространством сохранения духовно-нравственного фундамента. Центральными вопросами стали механизмы передачи традиционных семейных устоев, укрепление доверия между родителями и детьми, а также восстановление связи молодого поколения с опытом предшествующих поколений.
Особое внимание было уделено анализу идей, которые сегодня управляют массовым сознанием. Эксперты и участники встречи обозначили опасность навязываемой культуры эгоизма и «безбарьерного потребления», где сиюминутные желания и индивидуализм вытесняют коллективную ответственность, взаимопомощь и долгосрочные жизненные ориентиры. Было подчёркнуто, что без осознанного ценностного фильтра алгоритмы цифровой среды способны трансформировать социальные связи, делая их поверхностными и утилитарными.
Ключевым спикером выступил С.В. Нешков – кандидат политических наук, медиатехнолог, директор Центра когнитивной обороны, старший научный сотрудник Нижегородского государственного лингвистического университета имени Н.А. Добролюбова, член экспертного совета при Антитеррористической комиссии Нижегородской области. Как специалист в области информационных войн, психологических операций и управления гражданскими кампаниями, С.В. Нешков представил структурный анализ современных информационных потоков, показав, как скрытые нарративы влияют на формирование идентичности молодёжи. В своём выступлении он обозначил практические подходы к когнитивной защите, акцентировав роль вуза как института, способного выработать у студентов критическое мышление и ценностную устойчивость.
В формате открытой дискуссии сотрудники ЧувГУ, курирующие воспитательную работу и развитие молодёжной политики, обсудили практические кейсы интеграции традиционных смыслов в учебные и внеучебные программы. Участники наметили для себя векторы дальнейшей работы.
Итогом встречи стало общее понимание: формирование общероссийской гражданской и национальной идентичности невозможно без опоры на традиционные семейные ценности, доверие внутри семейной общности и осознанное противостояние культуре потребительства и изолированного эгоизма. Вуз, по мнению участников, должен выступать не только центром передачи профессиональных знаний, но и площадкой духовно-нравственного становления, где будущее строится не на размывании, а на сохранении и переосмыслении культурного кода.